اعتبرت الجامعة العامة للتعليم الثانوي أن اعتماد ما يسمى بـ”المقاربة بالمنهاج” في مادتي التقنية والإعلامية “إجراء مسقط بصورة أحادية الجانب من طرف وزارة التربية، وبينت ان اعتماد هذه المقاربة ليس من مخرجات اللجان الوطنية للإصلاح التربوي الذي يعتبر الجهة الوحيدة المخولة لها اتخاذ القرار المناسب في كل ما يتعلق بالشأن التربوي والبيداغوجي.
ودعت الجامعة في بيان كافة الهياكل النقابية الأساسية والجهوية إلى حث جميع المدرسات والمدرسين المعنيين بهذا الإجراء على عدم الالتزام باعتماد هذه المقاربة ومقاطعة أي أنشطة أو تعليمات متعلقة بها.
وطالبت وزارة التربية بإعادة فتح مسار الإصلاح التربوي قصد الإسراع بإنجاز المهام الموكولة إليه واجتناب مختلف الإجراءات الفوقية والاعتباطية مهما كانت طبيعتها ومجالاتها، وفق نص البيان.
ويأتي هذا البيان بعد دعوة متفقدي التعليم الثانوي أساتذة مادتي الإعلامية والتقنية إلى الشروع في اعتماد ما يسمى بـ “المقاربة بالمنهاج”.
المصدر : حقائق أون لاين
